മദ്രസകൾ സംബന്ധിച്ച ഉത്തരാഖണ്ഡ് സർക്കാരിന്റെ വലിയ തീരുമാനം : വന്ദേമാതരവും ദേശീയഗാനവും നിർബന്ധമാക്കും , വ്യാജ ന്യൂനപക്ഷ പദവി നിരോധിക്കും

ഡെറാഡൂൺ : മദ്രസകളുടെയും ന്യൂനപക്ഷ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും നിയന്ത്രണം, വകുപ്പുതല ഏകോപനം എന്നിവ സംബന്ധിച്ച് ഉത്തരാഖണ്ഡ് സംസ്ഥാന ബാലാവകാശ സംരക്ഷണ കമ്മീഷൻ ന്യൂനപക്ഷ കമ്മീഷനുമായും വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പുമായും ഒരു സുപ്രധാന യോഗം സംഘടിപ്പിച്ചു. യോഗത്തിൽ നിരവധി പ്രധാന വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുകയും അവ ഏകോപിപ്പിക്കാൻ നിർദ്ദേശം നൽകുകയും ചെയ്തു.

യോഗത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ

സംസ്ഥാനത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്ന മദ്രസകളുടെയും ന്യൂനപക്ഷ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും നിലവിലെ സ്ഥിതി അവലോകനം ചെയ്യുക.

നിലവിലുള്ള നിയമങ്ങളും ചട്ടങ്ങളും അനുസരിച്ച് വകുപ്പുതല ഏകോപനം സ്ഥാപിക്കുക.

ന്യൂനപക്ഷ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ രജിസ്ട്രേഷനും നിയന്ത്രണ സംവിധാനവും അവലോകനം ചെയ്യുക.

ന്യൂനപക്ഷ വിദ്യാഭ്യാസ അതോറിറ്റിയുടെ പങ്ക്, അവകാശങ്ങൾ, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എന്നിവ വ്യക്തമാക്കൽ.

വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ്, ന്യൂനപക്ഷ കമ്മീഷൻ, ബാലാവകാശ സംരക്ഷണ കമ്മീഷൻ എന്നിവയ്‌ക്കിടയിൽ ഒരു ഏകോപിത പ്രവർത്തന സംവിധാനം വികസിപ്പിക്കുക.

ഒരു വകുപ്പിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മറ്റൊരു വകുപ്പിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമാകാതിരിക്കാൻ അത്തരം സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഓപ്പറേറ്റിംഗ് നടപടിക്രമം തയ്യാറാക്കുക.

യോഗത്തിൽ ഉണ്ടായ പ്രധാന നിരീക്ഷണങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും

1. ന്യൂനപക്ഷ സ്ഥാപനമെന്ന അവകാശവാദത്തിന്റെ അവലോകനം.
പല വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും സ്വയം ന്യൂനപക്ഷ സ്ഥാപനങ്ങളായി പ്രഖ്യാപിച്ചുകൊണ്ട് പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ട്, അതേസമയം സംസ്ഥാന സർക്കാരോ ഇന്ത്യാ സർക്കാരോ നൽകുന്ന സാധുവായ ന്യൂനപക്ഷ പദവി സർട്ടിഫിക്കറ്റ് അവയ്‌ക്ക് ഇല്ല.

2. സാധുവായ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഇല്ലാതെ ന്യൂനപക്ഷ സ്ഥാപനത്തിന് അവകാശവാദമില്ല.
സാധുവായ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഇല്ലാതെ ഒരു സ്ഥാപനത്തിനും സ്വയം ന്യൂനപക്ഷ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം എന്ന് വിളിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് വ്യക്തമാക്കി.

3. ആർട്ടിക്കിൾ 30 പ്രകാരമുള്ള അവകാശങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച.
ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയുടെ ആർട്ടിക്കിൾ 30 പ്രകാരം, ന്യൂനപക്ഷങ്ങൾക്ക് അവരുടെ ഭാഷയ്‌ക്കും മതത്തിനും അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാനും പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനും അവകാശമുണ്ട്.

4. ന്യൂനപക്ഷ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം പരിഗണിക്കൽ.
ചില ന്യൂനപക്ഷ സ്കൂളുകളിൽ, ബന്ധപ്പെട്ട ന്യൂനപക്ഷ സമുദായത്തിൽപ്പെട്ട വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വളരെ കുറവോ നിസ്സാരമോ ആണെന്നും വെളിച്ചത്തുവന്നു.

5. ബോർഡ് അഫിലിയേഷനും അംഗീകാരവും തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.
ഐസിഎസ്ഇ, സിബിഎസ്ഇ, ഉത്തരാഖണ്ഡ് ബോർഡ് തുടങ്ങിയവ ബോർഡ് അഫിലിയേഷൻ മാത്രമേ നൽകുന്നുള്ളൂ, അതേസമയം സ്കൂളുകൾക്ക് അംഗീകാരം നൽകാനുള്ള അവകാശം വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിനാണ്.

6. SOP യും ഓഡിറ്റ് പ്രൊഫോർമയും പാലിക്കൽ നിർബന്ധമാണ്.
എല്ലാ സ്കൂളുകളും കമ്മീഷന്റെ എസ്ഒപി, ഓഡിറ്റ് പ്രൊഫോർമ, കാലാകാലങ്ങളിൽ പുറപ്പെടുവിക്കുന്ന മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ എന്നിവ കർശനമായി പാലിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കണം.

7. ദേശീയ ഗാനം, വന്ദേമാതരം, ഇന്ത്യൻ സംസ്കാരം എന്നിവയിൽ ഊന്നൽ നൽകുക.
സ്കൂളുകളിൽ വന്ദേമാതരം, ദേശീയഗാനം, മാതൃഭാഷ, ദേശീയഗാനം, ഇന്ത്യൻ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രചാരണം, ടോൾ ഫ്രീ ഹെൽപ്പ് ലൈൻ നമ്പറുകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഫലപ്രദമായ ആചരണം ഉറപ്പാക്കണം.

8. ജനന സർട്ടിഫിക്കറ്റ് പരിശോധന നിർബന്ധമാണ്.
ക്ലാസ് തിരിച്ചുള്ള പ്രവേശന സമയത്ത്, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും ജനന സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നിർബന്ധമായും പരിശോധിക്കേണ്ടതാണ്, അങ്ങനെ നിശ്ചിത പ്രായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ലംഘിക്കപ്പെടുന്നില്ല.

9. ആറ് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രവേശന നിയമങ്ങൾ പാലിക്കൽ.
സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളിൽ ആറ് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രവേശനത്തിന് നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ കർശനമായി പാലിക്കണം.

10. പോക്സോ നിയമത്തിന്റെ ഫലപ്രദമായ നിർവ്വഹണത്തിന് ഊന്നൽ നൽകുക.
പോക്സോ നിയമം ഫലപ്രദമായി പാലിക്കുന്നതിന്, സംയുക്ത പരിശോധന, നിരീക്ഷണം, വകുപ്പ് തിരിച്ചുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എന്നിവ നിശ്ചയിക്കണം.

11. മദ്രസകളിലെ ഹോസ്റ്റലുകളുടെയും ഭക്ഷണ ക്രമീകരണങ്ങളുടെയും പതിവ് പരിശോധന. മദ്രസകളിൽ നടത്തുന്ന ഹോസ്റ്റലുകൾ, ഭക്ഷണ ക്രമീകരണങ്ങൾ, ഉറക്ക (കിടക്ക) ക്രമീകരണങ്ങൾ എന്നിവയ്‌ക്കായി നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ പതിവായി പരിശോധിച്ച് പാലിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഉറപ്പാക്കണം.

12. വകുപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വിവര കൈമാറ്റത്തിനുള്ള ക്രമീകരണങ്ങൾ
വിവിധ വകുപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിന് ഫലപ്രദമായ ഒരു ഏകോപന സംവിധാനം വികസിപ്പിക്കണം.

13. സംയുക്ത പ്രവർത്തന പദ്ധതി തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള കരാർ
വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായവും അധ്യാപന സംവിധാനവും കൂടുതൽ ശക്തവും ഫലപ്രദവുമാക്കുന്നതിന്, ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ വകുപ്പുകളും ചേർന്ന് ഒരു സംയുക്ത കർമ്മ പദ്ധതി തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ സമവായത്തിലെത്തി.

ഇതിനെല്ലാം പുറമെ സുതാര്യത, ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം, കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം എന്നിവയിൽ സമവായത്തിലെത്തി.
സംസ്ഥാനത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്ന മദ്രസകളിലും ന്യൂനപക്ഷ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലും സുതാര്യത, ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം, കുട്ടികളുടെ അവകാശ സംരക്ഷണം, നിയമങ്ങൾ ഫലപ്രദമായി പാലിക്കൽ എന്നിവയ്‌ക്കായി ഏകോപിപ്പിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ യോഗത്തിൽ പങ്കെടുത്ത എല്ലാവരും സമ്മതിച്ചു.